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淮安生態(tài)文旅區(qū):社區(qū)公益課堂 守護(hù)健康成長

發(fā)布時(shí)間: 2025-09-03 09:12  關(guān)注度:256評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導(dǎo)讀:隨著新學(xué)期的開啟,淮安生態(tài)文旅區(qū)福地路辦事處森林公園社區(qū)的“暑期公益課堂”也落下了帷幕。暑假期間,該社區(qū)為破解孩子“去哪兒”“學(xué)什么”難題,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),通過“資源挖掘+專業(yè)賦能+精細(xì)管理”模式,精心打造“暑期公益課堂”,為孩子們搭建起學(xué)習(xí)成長的“快樂驛站”。

淮安日報(bào)訊:隨著新學(xué)期的開啟,淮安生態(tài)文旅區(qū)福地路辦事處森林公園社區(qū)的“暑期公益課堂”也落下了帷幕。暑假期間,該社區(qū)為破解孩子“去哪兒”“學(xué)什么”難題,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),通過“資源挖掘+專業(yè)賦能+精細(xì)管理”模式,精心打造“暑期公益課堂”,為孩子們搭建起學(xué)習(xí)成長的“快樂驛站”。

挖資源,讓課堂內(nèi)容“活”起來。社區(qū)充分挖掘轄區(qū)資源,聯(lián)動周邊消防大隊(duì)、科普教育基地等單位,定制“城市探秘+趣味學(xué)習(xí)”特色課程:組織孩子們走進(jìn)消防大隊(duì),在實(shí)際場景中學(xué)習(xí)安全知識;邀請規(guī)劃館講解員講述本地歷史故事,了解淮安發(fā)展框架與遠(yuǎn)景,激發(fā)對未來的憧憬和向往。

聚專業(yè),讓課堂體驗(yàn)“優(yōu)”起來。社區(qū)廣泛招募專業(yè)志愿者,組建“黨員先鋒+大學(xué)生志愿者+共建商戶”服務(wù)隊(duì)伍:邀請轄區(qū)老黨員給孩子們講解紅色故事,引導(dǎo)未成年人傳承革命精神;由江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生講解生命安全知識,現(xiàn)場示范心肺復(fù)蘇、海姆立克等方法;聯(lián)合轄區(qū)繪本館老師開展繪本故事閱讀,帶孩子們手工制作海底世界,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的求知興趣。

精管理,讓課堂保障“實(shí)”起來。為保障課堂質(zhì)效,社區(qū)制定詳細(xì)的安全管理方案,課前由社區(qū)工作人員檢查場地安全,明確家長接送時(shí)間和責(zé)任;課中安排專人輪值,全程關(guān)注孩子動態(tài),及時(shí)處理突發(fā)情況;課后收集家長和孩子的反饋,每周調(diào)整課程安排,形成“征集—實(shí)施—優(yōu)化”的閉環(huán)服務(wù),推動課堂運(yùn)轉(zhuǎn)高效有序。

“公益課堂不僅解決了托管難題,更讓孩子們增長了見識、交到了朋友!”學(xué)生家長馮先生說。森林公園社區(qū)將持續(xù)深化“黨建+公益”模式,拓展“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“職業(yè)體驗(yàn)”等課程,攜手轄區(qū)單位打造多彩的青少年成長樂園。

■通訊員 王蓉 萬玲玲,記者 楊丹丹

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